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Citoyens du monde
Un programme ouvert sur le monde
Le programme Citoyens du monde du Collège de Montréal est à l’image de la philosophie humaniste du Collège. Ce programme offre une formation rigoureuse qui permet à l’élève d’apprendre à mieux se connaître, s’ouvrir sur le monde, développer sa vision globale et son esprit critique et s’engager sur les plans communautaire et humanitaire.
Inspiré par l’ONU
Ce programme est doté d’un fil conducteur de la 1re à la 5e secondaire, soit la matrice des objectifs de développement durable de l’Organisation des Nations Unies (ONU). Ainsi, 16 objectifs sont répartis à raison de quatre par année du secondaire pour permettre aux élèves de vivre des activités pédagogiques intégrées à leurs matières de base et de développer des compétences en citoyenneté mondiale. En 5e secondaire, les élèves travaillent sur un projet intégrateur en mettant à profit les connaissances acquises au cours des quatre années précédentes.
Source: www.un.org/sustainabledevelopment/fr/objectifs-de-developpement-durable/
Une formation complète et bien articulée
Les élèves inscrits au programme Citoyens du monde ont six périodes de cours intégrées à leur horaire, à raison de dix-neuf jours, pour se pencher sur les thématiques annuelles. De plus, le bénévolat et l’engagement communautaire font partie intégrante de ce programme et sont obligatoires à raison de 15 heures au 1er cycle et de 30 heures au 2e cycle.
Déploiement du programme
Le programme Citoyens du monde est en vigueur dès septembre 2017 pour les élèves de la 1re à la 4e secondaire. Ce programme sera déployé en 5e secondaire en 2019-2020.
Conditions d’admission
Faire preuve d’ouverture d’esprit, être curieux de nature et vouloir s’engager dans différents projets communautaires;
Répondre aux exigences d’admission du Collège de Montréal.
« La force de ce programme, c’est son approche humaniste. Il vise à former des jeunes sans préjugés en les sensibilisant aux enjeux locaux et globaux et en leur faisant poser des gestes concrets pour un monde plus juste et équitable. »
Stéphanie Maurice, enseignante d’histoire, de géographie et d’éthique et culture religieuse au Collège de Montréal
Des lieux dédiés et inspirants
Découvrez les lieux associés au programme :
• Salle de classe à l’aménagement flexible
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LE PROGRAMME EN IMAGES
